Evaluatie 23Dingen

Ach, als de website melding maakt van een schouderklopje, dan zullen we dat maar even inhoud geven. Maar toch ook een evaluatie.

Mijn favoriete onderdelen hebben alles met 'content' te maken: het maken ervan, het zoeken naar een bepaalde inhoud en  het beheren hiervan. Ik werk al jaren met wiki's, blogs en met feeds. Vaak vergemakkelijken ze inderdaad mijn leven. Het geeft ook aanvullende taken. En dat kan een uitdaging zijn voor de creativiteit. En in een wereld in flux moet je nu eenmaal met veel nieuwe dingen aan de gang gaan. Verder ben ik een behoorlijke liefhebber van sites als Worldcat en LibraryThing.  Ik lijk dus wel een beetje op een bibliothecaris. Zeker deze laatste site heeft nog wel andere kanten van de Web 2.0 wereld: bijvoorbeeld die van een sociaal netwerk. Zo ben ik binnen LibaryThing lid van diverse groepen.
 Als Fontys-mediatheken hebben we nog het nodige werk te verrichten om meer Web 2.0 te zijn. Veel is echter ook al gedaan en loopt al jaren redelijk. Zo maken we al behoorlijk gebruik van wiki's en van weblogs. Maar Web 2.0 heeft als essentieel onderdeel een tweezijdige communicatie. We maken wel gebruik van Web 2.0-technologie, maar de grootste aandacht is nog steeds op eenzijdige communicatie gericht. In feite heeft Berners-Lee bij het ontwerpen van het Web het idee gehad dat de communicatie op het Web meerzijdig zou moeten zijn, maar bij de ontwerpers van Web-toepassingen heeft hij in dit opzicht niet altijd medestanders gevonden. In de wereld van het 'Web 1.0' was eenzijdige communicatie troef: aanbod en geen weerwoord. Web 2.0-technologie heeft dit weerwoord natuurlijk niet mogelijk gemaakt, maar wel stukken gemakkelijker.  Het plaatsten van inhoud op het Web is de laatste jaren veel gemakkelijker gemaakt. In tegenstelling tot pakweg een tiental jaren geleden is het vaak een fluitje van een cent. Een groot nadeel van dit laatste is dat de grootste stupiditeiten op het web een plaats weten te vinden naast sublieme wijsheden en dat in een positie van gelijkwaardigheid. De wereld van het web heeft in dit opzicht wel de nodige overeenkomst met die van het postmodernisme. Maar sinds het web in de wereld kwam is het schiften van waardevolle informatie en bagger een groot probleem. In het kader van scholing in informatievaardigheden is er hier voor bibliothecarissen een schone taak. En natuurlijk ook voor het onderwijs. Voor ons als 'professionele' gebruikers is het ook aangewezen om kritisch te kijken waar we toepassingen voor nodig hebben. Overeenkomstig met een van de richtlijnen van Michael Stephens: 'Librarian 2.0 controls technolust'; we geven we dus niet toe aan dergelijke opwellingen. Wij overwegen daarenetegen wel wat ons doel is en wat het beste middel is om dat doel te verwerkelijken. En we passen verder ook nog een van de ijzeren regels van beleidskunde toe: we gaan achteraf na of het middel inderdaad heeft gewerkt en passen een en ander als het nodig is aan.
En van dit veel te lange weblog krijg ik pijn in mijn schouders en ik dus stop er maar mee voor nu.  

Een menselijke bibliotheek

Michael Stephens'weblog volg ik al jaren en toen ik dit document op de site van OCLC tegenkwam was ik benieuwd naar wat hij te zeggen had over Library 2.0 . Terecht noemt hij als belangrijkste dat de bibliotheek menselijk is. Er werken mensen, er komen mensen en (heel wat stappen verder) gaat het er om dat we werken aan een menselijke en menswaardige wereld. Dat laatste is mijn toevoeging, maar dat is waar het in om gaat in onderwijs, in de bibliotheekwereld en in heel veel andere werkvelden. De manier waarop de bibliotheek deze prachtige nieuwe wereld een stukje dichterbij wil brengen, is door het aanbieden van goede informatie. Dat kan door middel van boeken: een voortreffelijk medium! Het kan ook door online bronnen. Het kan door een goede meningsvorming (op de basis van kwalitatief goede informatie!) op gang te helpen. Web 2.0 is in dit opzicht een aanvulling op het aloude web, waar de informatie vaak van een kant komt/kwam. Op dat punt wil ik in een later weblog nog ingaan; het ligt namelijk een stuk genuanceerder. Waar ik het hier bij wil houden is dat Web 2.0 communicatie met de gebruiker veel centraler stelt. De oude monolitische (en soms robuuste) bibliotheekcatalogi hebben daar nog wat moeite mee. Dat heeft ook te maken met een cultuur die onder bibliothecarissen heerst. Bibliothecarissen zijn namelijk heel goed in het volgens vaste regels ontsluiten van informatie. Daar is alle reden voor en dat is zelfs een goede zaak. Er is echter geen reden om het daar bij te laten. Het inbouwen van een groot stuk interactiviteit en van mogelijkheden om met enkele muisklikken (of over enkele jaren misschien beeldaanrakingen) een breder perspectief te krijgen dan met een ouderwetse catalogus, dat is zeker ook niet mis. Dat is ook een geweldige uitdaging, om daar als bibliothecarissen aan te werken.

Wereldwijde Bibliotheek Catalogus

WorldCat is al diverse jaren een begrip. Zoekend naar een bepaalde titel kun je hier nagaan in welke bibliotheek deze aanwezig is. Niet alle bibliotheken zijn via deze route te vinden, maar in elk geval behoorlijk wat en wereldwijd. En dat is niet de enige optie. Je kunt, mits je bent aangemeld, een persoonlijk profiel aanmaken (heel Web 2.0 dus), lijsten aanmaken, zoekacties opslaan... .
Een van de nuttige voorzieningen (die ik in mijn instructie informatievaardigheden voor studenten verzwijg) is die om van een titel de APA-presentatie te krijgen via de optie citeren/exporteren. Ook in de formaten Chicago- en Turabianstijl, die van Harvard of MLA kan eenvoudig een beschrijving worden opgeroepen. Een andere optie is hier het exporteren naar Endnote, een programma dat wij op onze Hogeschool gebruiken. Dit soort voorzieningen geeft aan dat WorldCat voor een groot deel een volwassen omgeving is. Al met al is het bijzonder nuttig en voor iedereen die op zoek is naar goede informatie zeker aan te bevelen. En vind je hier alles wat je maar kunt wensen op informatiegebied? Nou nee. Zoals de half krankzinnige bibliothecaris in een van de verhalen van Jack Vance zegt: 'Er is geen index major'. Een bijzonder diepzinnige opmerking.

Visuele thesauri

Voor een verkenning van begrippen die op een of andere manier met elkaar samenhangen is de AquaBrowser, die bij veel Openbare Bibliotheken in gebruik is, een bijzonder aardig instrument. Een tamelijk willekeurig voorbeeld is te vinden op de site van de Bibliotheek Midden Brabant. De functionaliteit van de AquaBrowser doet denken aan die van de Visual Thesaurus van Thinkmap (vroeger van Plumb Design). Het is jammer dat deze (in tegenstelling tot een tijd geleden) alleen maar beschikbaar is als probeerversie en als koopversie. Maar hoe dan ook, de wijze van werken komt bij beide voorbeelden van een visuele thesaurus overeen. Het is vooral een 'ontdektool', maar toch ook wel een visueel speelgoed en dat doet het nu eenmaal goed bij de moderne mens. Met AquaBrowser is dit verder gekoppeld aan de catalogus en aan de databases die de bibiotheek aanbiedt. Dubbel plezier dus, want zo vinden we niet alleen termen, maar ook de informatie die daar vaak nu eenmaal op volgt.
Een ander aspect van de omgeving zien we onder 'My Discoveries', waar de gebruiker (mits ingelogd) de vondsten kan vastleggen. Dit is een Web 2.0 toepassing in optima forma, compleet met de mogelijheid van waardering, tagging en bespreking. En dat alles voor ieder ander internetgebruiker toegankelijk.

Hier zit muziek in

Een van die dingen die ik in het kader van het 23Dingen-project moest bekijken was muziek in een sociaal netwerk. Dus eerst moest het geluid aan; alleen maar kijken naar muzikale activiteiten is zo eentonig. Vooraf had ik er toch niet veel mee en het was ook nog niet eens nuttig. Maar proberen kan geen kwaad. Ik koos voor de site Last fm. Hier zocht ik een van mijn favoriete popnummers op: The Rhythm Of The Heat, van Peter Gabriel. De site bood dit nummer in een live-uitvoering waar ik ook nog naar kon kijken. Hier miste ik het begin, met de opbouw van het eenvoudige, maar indrukwekkende ritme. De heer zanger stelde zich op het einde wel wat aan, maar dat is wellicht op een optreden van Jimi Hendrix was geinspireerd. De site biedt biografische informatie en informatie over de albums van de artiest. Aardig is ook dat je via de site op verwante muziek wordt gewezen. Toch mooier dan ik vooraf dacht.
En wat kunnen bibliothecarissen er mee? Tja, in mijn rol van muziekcatalograaf kan ik op de site de nodige informatie vinden, maar andere bronnen zijn daarvoor toch geschikter. Het genoegen van de site is dus vooral persoonlijk.

Sociale netwerken voor bibliotheekmensen

In het kader van de 23Dingen heb ik even gekeken naar Bibliotheek 2.0 van het Ning-netwerk. Enkele weken geleden heb ik hier een pagina aangemaakt (en voor iemand die de site al een hele tijd kende is dat behoorlijk laat). Ik heb ook een koppeling hiernaar aangemaakt op Facebook. Op die laatste site moet zowat alles 'leuk' zijn; een best aardige attitude lijkt me dat. Voor het vakgebied van bibliothecaris is echter de eerste site het handigst. Maar dat is afhankelijk van welke netwerken gevormd worden en op welk gebied. Ik heb me om ter beginnen maar eens aangemeld bij de groep Hogeschool Bibliotheken. We zijn immers 'toekomstgerichte bibliotheekmensen' en dat zijn we.

LibraryThing

Al enkele jaren onder ons: Library Thing. Om de zoveel tijd ga ik er naar toe, soms om snel iets te zoeken (en daar heeft het heftige concurrentie van Worldcat, dat voor veel zaken net iets nuttiger lijkt), maar ook om er weer eens wat titels bij te zetten of te kijken wat het oordeel van lezers is over een bepaald boek. Voor dit laatste is het weer een bijzonder nuttige bron, net als Amazon, waar vaak ook doorwrochte oordelen staan.
LibaryThing is een site die tot verder browsen en zoeken uitnodigt en het heeft zeker ook de functie van een echte sociale netwerksite: die voor boekenliefhebbers. Via mijn persoonlijke site werd ik automatisch geattendeerd op bijvoorbeeld een boek over het grootste gedicht ter wereld. Via de optie 'membershipreviews' werd ik doorverwezen naar Amazon en het boek heeft welliswaar een uitnodigende titel, maar nog geen uitmuntende inhoud. Nee, neem dan maar wat mij betreft liever dit boek van Barbara Reynolds of dit van William Anderson. En de echte liefhebbers kunnen ook nog terecht bij de grootmoeder van de twintigste eeuwse Dante-appreciatie, Dorothy Sayers (ook een schittend detective-schijfster en daadwerkelijk de peetmoeder van de daarnet genoemde Barbara Reynolds).
Het leuke van de site is dat je je bij een of meer groepen kunt aansluiten. Ik zal slechts enkele noemen: Librarians who LibraryThing, History of the Book en Information; dit zijn volgens LibraryThing allemaal actieve groepen, maar lees dit commentaar over de laatste groep.

Movie Buff

Ding #17 gebied: kijk naar een Web 2.0 site naar keuze. Het viel me even niet mee. Eerst keek ik naar een bepaalde sociale netwerksite die mij echter nog niet helemaal helder was. Ik koos tenslotte voor een site waar ik me al ooit bij had aangemeld; maar dat realiseerde ik me pas na aanmelden. De site is Getglue en ik sta er twee keer op: via deze nieuwe en ook nog een eerdere. Maar dat is nog niet het ergste: ik ben intussen ook nog een gecertificeerde lijstenmaniak, 'movie buff', boekenworm en ook nog iets dat ik niet weet dat ik het ben.
De site bestaat uit tien deelsites. Afgezien van die over boeken en films bijvoorbeeld ook over restaurants en wijnen. De geijkte sociale netwerk-functionaliteiten zijn aanwezig, zodat je dus in contact kunt komen met mensen die een soortgelijke interesse hebben. Een groot nadeel is dat dit allemaal verslavend is. Dat wordt dus afkicken. Een ander nadeel is dat je, voor zover ik dat kan zien, als gebruiker geen toevoegingen kunt doen. Voor zowel 'movie buffs' als voor boekenwormen een belangrijk gebrek uiteraard. En laat er voor dat laatste nu net LibraryThing zijn....

Vimeo

Na de avonturen in de wondere wereld vaN YouTube wilde ik ook eens wat anders. Het werd Vimeo. Ik zocht hier niet zozeer naar presentaties van bibliotheken, maar naar hoe men video gebruikte voor instructies in informatievaardigheden. Beide onderstaande presentaties hebben een verschillend uitgangspunt.
De eerste opname is van Nicole Pagowsky (overigens best een slimme meid). De wijze van presenteren komt mij wat statisch over. Maar ze geeft twee voorbeelden van hoe Boole's algebra visueel gepresenteerd kan worden.

Boolean logic instructional video - Nicole Pagowsky from Nicole Pagowsky on Vimeo.

De andere opname is een instructie voor het full-text zoeken met Ebsco Host. Hier gaat het meer om een screencast waarin stap voor stap wordt uitgelegd hoe het gebruiken van Ebsco Host in zijn werk gaat. Helaas is deze video afgeschermd, maar wel via deze link te vinden.

Beelden van bibliotheken

Video's zoals die gepubliceerd via YouTube kunnen heel goed gebruikt worden om de bibliotheek in het kort voor het voetlicht te brengen of voor een eerste, kernachtige bibliotheekinstructie. Hieronder staan enkele tamelijk willekeurige voorbeelden:

Google Maps

Een ervaring met GoogleMaps van enkele maanden heb ik elders gepubliceerd. Het betrof hier een fout in de begeleidende tekst en niet in het cartografisch materiaal. Desalnietemin stemde het me niet vrolijk.
Meer toegespitst op mediatheken ben ik van mening dat dit een functie kan hebben voor de adresgegevens die je geeft. Binnen het onderwijs van geografie kan het uiteraard ook een functie hebben, maar daar werken studenten al heel snel met GIS-systemen. En privé? Bruikbaar: maar kijk ook eens op een plattegrond.

Instant Messaging

En o ja, drieëntwintig dingen, om precies te zijn ding #veertien: instant messaging. Het is zeker geen hobby van mij, maar in bepaalde situaties kan het nuttig zijn om heel kort... vooral niet te uitgebreid en buiten het directe contact even snel iets te regelen of te communiceren door middel van een dergelijke mogelijkheid. En toch zijn ook hier weer alternatieven. Voor incidenteel gebruik zal ik maar zeggen.

Online kantoortoepassingen

Ik heb even bij enkele dingen gekeken en geëxperimenteerd met de kantoortoepassingen van Google. De meerwaarde ligt natuurlijk vooral in het delen van documenten en het gezamelijk werken aan een en hetzelfde 'verhaal'. Dat kan ook met Sharepoint waar wij binnen Fontys mee werken: daar kun je bijvoorbeeld gezamenlijk werken aan Word-documenten etc. Ik heb ook gezien dat je de Google Docs-documenten in documentformaten als Word kunt downloaden: dat ziet er dus prima uit. Een voordeel van Google Docs lijkt me ook dat de leercurve minder stijl is dan bij Sharepoint. En: it's for free ... altijd mooi nieuws voor rechtgeaarde Nederlanders. Wat overigens ook gratis is, is het office programma OpenOffice: te instaleren op de eigen computer. En het wordt nog mooier als ook nog blijkt dat Google Docs en OpenOffice prima met elkaar overweg kunnen.

Gecontroleerde woordsystemen en het semantische web

Barbara Tillett heeft dit jaar een presentatie gehouden op een conferentie van de New England Technical Services Librarians. Deze ging over gecontroleerde woordsystemen. Zie de daarvoor deze powerpoint-presentatie. Andere presentaties zijn te vinden op deze site.

Ontnuchtering?

Soms denk je: Het is me wat! FRBR zou een doodlopende weg zijn. Dat zou je kunnen concluderen uit dit weblog van David Bigwood. Het probleem is, zo signaleert de schrijver, dat dit model is gebasseerd op het model van de relationele databases. Het is nog maar de vraag of we in de naaste toekomst van dit model gebruik blijven maken. Tot zover het slechte nieuws. Het goede nieuws is wat er na dit blog als commentaar komt van onder meer Shawne D. Miksa. Zij was het die hem tot dit soort reverieën heeft gebracht. Haar stelling is dat het nodig is om het onderliggende conceptuele model van een informatiesysteem te begrijpen. Ik zal het anders formuleren: het zal zo'n vaart niet lopen. Een ander commentaar neemt het op voor het relationele databasemodel an sich. Daarmee zijn ook de aanhangers van dit model weer blij.

RDA, Marc21 etc

Ann Chapman heeft vorige maand een mooie presentatie gegeven over RDA, Marc21 en over de AACR2. Nu werken we in Nederland niet met de laatstgenoemde, maar in verband met toekomstige ontwikkelingen kan het zeker geen kwaad om hier kennis van te nemen. Ook aan FRBR (en daar hebben we in de toekomst zeker mee te maken) wordt aandacht besteed.

Tools of our Trade (RDA, MARC21) 2010-03-15

View more presentations from Ann Chapman.

Catalogiseren en classificeren

De site Cataloguing and Indexing van het CILIP (Chartered Institute of Library and Information Professionals)is onlangs vernieuwd. De site is onder meer uitgebreid met informatie over RDA. We kunnen hier onder meer goede overzichten van classificaties vinden en via een link een koppeling naar een behoorlijk complete lijst van online thesauri.

Twitter

Actief heb ik Twitter pas enkele maanden geleden ontdekt. Ik ben sindsdien geen zeer actief twitteraar geworden: het blijft een incidenteel gebruik, ook al is het op zijn tijd wel eens aardig

Wiki's, Wikipedia en kennisdelen

Tsja, Wiki's gebruiken we binnen de Fontys mediatheken al diverse jaren en bij het inrichten van enkele daarvan ben ik intensief betrokken geweest. Na een wat aarzelend begin bij directe collega's heb ik gemerkt dat ook zij daar meer gebruik van zijn gaan maken. Een eenvoudige wiki is een mooi middel om informatie aan te bieden. Mijn indruk is wel dat complexere pagina's niet zo gemakkelijk in een wiki-vorm zijn te maken.
Ik draag ook al jaren zo nu en dan bij aan de Engelstalige en Nederlanstalige Wikipedia. Wat mij betreft is deze encyclopedie een van de mooiste vondsten met betrekking tot internet van de laatste tien jaar. Ondanks alle bezwaren die tegen Wikipedia zijn ingebracht, is voor mij Wikipedia toch kennisdelen in optima forma.

Social Bookmarking

Even met betrekking tot het 23Dingen-traject wat dingen inhalen. Om te beginnen 'social bookmarking'.
Nog steeds ben ik een hardnekkig gebruiker van de aloude favorieten of 'bookmarks' binnen de browser. Een van die favorieten is Delicious. Daar heb ik in de loop van de afgelopen jaren diverse links toegevoegd. Zie daarvoor deze pagina. Enkele van de favorieten zijn publiek te zien, het merendeel heb ik echter via de import-optie vanuit mijn eigen map van favorieten toegevoegd. Deze heb ik standaard op niet-publiek staan. Het zijn hoop ik geen compromiterende links, maar je kunt bij al die honderden niet weten :).
Ik maak overigens ook gebruik van een andere site: namelijk Diigo (waarin het vroegere Furl is opgegaan). Naast het opslaan van favorieten biedt deze ook nog de optie om te bloggen, maar daar heb ik nog geen gebruik van gemaakt.

Full-text zoeken

Full-text zoeken is niet alles, we wisten het al en Jeffrey Beall zet een en ander netjes op een rijtje in onderstaande presentatie:

Van catalogiseren naar ...

Een al wat oudere diapresentatie, maar voor een oriëntatie op wat komen gaat nog steeds zeer aan te bevelen:

Van Catalogiseren Naar Metadatabeheer131107

View more presentations from hhj4.

Vrije Catalogiseer Programma's

Op het internet zijn heel wat hulpmiddelen beschikbaar die bij het catalogiseren gebruikt kunnen worden. Veel hiervan is behoorlijk Amerikaans georiënteerd, maar een en ander geeft toch wel een goed beeld van hoe voor heel wat dingen de dingen net iets makkelijker gemaakt kunnen worden.

Free Cataloging Tools

View more presentations from robin f.

Nieuw Alexandrië

In the New Republic van deze maand kunnen we een prachtartikel aantreffen over de toekomst van de bibliotheken onder de titel Toward a New Alexandria. Het is een vrij lang artikel, dus het is niet doenlijk om de hele inhoud in enkele kernwoorden weer te geven. Maar een van de punten die voor mij het meest in het oog vielen was een pleidooi voor een open access voor alle informatie:

We guardians need to do this for the public's sake and for our own. Right now, projects to open up scholarship mostly pertain to the natural sciences, and mostly concern present academic work. Twentieth-century scholarship in the humanities and the social sciences is lacking.

Via het artikel werd mijn aandacht weer eens gevestigd op het Internet Archive. Dat deze site websites archiveerde, dat was mij natuurlijk al bekend, maar dat hier ook online boeken te vinden zijn, is een beetje van me af gegleden. Hier prefereerde ik het aloude Gutenberg. Maar nu toch eens kijken bij het Internet Archive. Laten we Nederlands grootste dichter nemen, Vondel:



Dit is overigens een voorbeeld van wat Google met zijn digitaliseringsproject op het net heeft gezet. Verschillende bestandsformaten zijn beschikbaar. Het bladeren vind ik niet zo heel handig, maar een boekenkast vol met Vondel is ook weer niet alles.

Denkmomenten

Denkmomenten zijn er in overvloed, maar hier is even de plaats om alles op zijn plek te laten vallen.
Van alle onderdelen die tot nu toe de revue zijn gepasseerd vind ik de rss-feeds toch wel het nuttigst. Ik gebruik ze al jaren en op verschillende manieren. Ze geven altijd een overvloed aan actuele informatie. Het is een goede middel om vakinformatie bij te houden en te verdiepen. Een van mijn favoriete verzamelpunten vind ik nog steeds Bloglines. Hier staan de blogs die ik in principe allemaal gezien wil hebben. Netvibes gebruik ik vooral om informatie te verzamelen die direct met actualiteit te maken hebben: blogs ouder dan een paar dagen wil ik voor de feeds die ik hier heb verzameld vaak ook niet meer zien. Verder is Google Reader mijn grote vergaarbak: hier komen zo ongeveer alle blogs samen die ik heb: zeg maar het 'archief'.
De avonturen met afbeeldingen, dat is voor mij een ander verhaal. Prive: leuk. Maar voor mijn werkzaamheden: minder. Het voorstel om foto's te gebruiken voor een soort 'virtuele rondleiding' vond ik hier overigens nog wel heel bruikbaar. Op onze mediatheek hebben we dat op een vorige lokatie ook al gedaan, maar dan ook meteen driedimensionaal en technisch ingewikkelder dan in de voorstellen die ik las. Maar ingewikkeld en functioneel is niet hetzelfde. Kortom: misschien moeten we dit weer eens oppakken.
Het online beeldbewerken vond ik heel leuk, maar dat was echt niet meer dan spelen. Hierover zou ik zeggen dat we absoluut iets met beeldbewerken kunnen. Maar daar kunnen we net zo goed de bekende professionele beeldwerkingsprogramma's voor gebruiken. En laat daar vooral mensen mee aan de slag die hier meer feeling voor hebben dan ik.

Puzzelaars

Informatie Professionals zijn echte puzzelaars, zo blijkt maar weer. In het kader van DingZoveel (was het acht?) heb ik van een afbeelding een puzzel gemaakt. Ik mis echter nog wat stukjes. Misschien kunnen we de held uit onze film eens op speurtocht sturen. Simpel allemaal en leuk. Maar nuttig? Dat is een andere zaak die in het volgende blog aan bod komt.

Grandioze film

Deze maand uitgekomen, dus:


Ik heb al heel wat beelden bij deze film: diepe ravijnen, Apache-helicopters die overvliegen, uitbarstende vulkanen en de ultieme vondst natuurlijk... . Maar de film is er nog niet: de finaciering was nog niet rond.
Maar de afbeelding is dan ook vooral een proefje met het online bewerken van afbeeldingen. Zo gemakkelijk gaat dat dus. En voor die film halen we ook voor de afbeelding later nog wel een echte professional er bij: het mag nog ietsjes wervender.

Van hier naar daar naar hier...

WEB by night
Originally uploaded by Indindo1

Eens enkele dingen proberen, dacht ik en ik keek op de pagina van Great Flickr Tools Collection. Hier staan heel wat links en tips bij elkaar om met Flickr aan de gang te gaan. 'Girls of Flicker' sloeg ik zo vroeg in de morgen over en ik ging naar het veelbelovende Flickr Hive Mind. Na het zoeken met enkele zoekwoorden vond ik een wel heel aparte foto. Jawel, eentje van LBS4. Een hele tocht om toch weer bij het uitgangspunt terug te komen.
Met dank natuurlijk aan collega Danniëlle.

Zelfportret

IMG_0625
Originally uploaded by jos_knubben

Tja, een plaatje vanuit Flickr op mijn blog. Het doet me een beetje denken aan een Oostenrijks-Duits politicus uit de jaren dertig en veertig van de twintigste eeuw. Verdere gelijkenissen ontken ik met klem.

En nu simpel

Een eenvoudige introductie op hoe je je op een rss-feed kunt abonneren vind je in het onderstaand Nederlandstalige filmpje. Het fimpje gaat uit van het gebruik van de Google Reader, maar het principe is voor andere readers vrijwel gelijk.

Elke bibliothecaris kan...

De basiskwaliteiten van een bibliothecaris zijn welbekend: kennis van classificatiesystemen, thesauri, zoekstrategieen en natuurlijk het kunnen hanteren van rss-feeds:

De toekomst

En hieronder een leuke video die gaat over de bibliotheek van de toekomst. Het voor een groot deel een confrontatie tussen oude en nieuwe concepten. Net zoals in de bibliotheek van Bergen vinden we hier misschien wel romantiek: ook hier is de bibliotheek een ontmoetingsplaats. Maar voor het verleden is weinig plaats ingeruimd. We vinden hier veeleer een bilbiotheek die op de tekentafel voor de toekomst ligt en ook dat is fascinerend:

Massa's informatie

Via een weblog van Michael Stephens vond ik een grappig filmpje van de Universiteitsbibliotheek van Bergen. Het filmpje maakt duidelijk dat een goede bibliotheek een verpletterende hoeveelheid informatie heeft te bieden, maar ook dat er online ontzettend veel is te vinden. En ach, ook romantiek vinden we in de bilbiotheek:

Visionaire bibliothecarissen

Deze week kwam ik het blog Twelve theses on libraries and librarians tegen. Hierin stonden enkele heel interessante noties. Bij punt 2 van het weblog stond dat bibliothecarissen progressieve en visionaire figuren zijn. En punt 4 gaf als antithese: niemand is conservatiever dan een bibliothecaris. Twee heel herkenbare punten, in ieder geval als ik mijn eigen houding tegenover het vak bezie. Een goede bibliothecaris is op speurtocht naar de toekomst en is tegelijkertijd een vurig verdediger van wat uit het verleden is overgeleverd. Ik zal van elk een voorbeeld noemen. De toekomst van de catalogus is waarschijnlijk een die veel meer dan nu verbonden is met het semantische web. Een indruk van 'what lies ahead' biedt het artikel van artikel van Karen Coyle waarnaar ik al eerder verwees. De andere kant van de medaile is dat het ontsluiten van informatie in bibliotheken een hele geschiedenis heeft. Veel van de ideeën van Panizzi zijn in gewijzigde vorm terug te vinden in de nieuwe voorstellen voor FRBR en RDA. Je kunt je wel eens afvragen wat Panizzi zou hebben gedaan met de mogelijkheden van de moderne techniek . Ik stel me dan wel eens voor dat het dan minder lap- en verstelwerk zou zijn en vooral gebruikersvriendelijker.

Voor wie oren heeft: die hore.

Cataloging Horizons | American Libraries Magazine

Cataloging Horizons | American Libraries Magazine

Posted using ShareThis

Introductie Gerard en Erik

Vanochtend hielden Gerard Bierens en Erik Oomen een introductie op ons komend traject voor 23 dingen.
''De wereld verandert... snel", zo stelde Gerard. Hou ik het zelf bij? Nauwelijks, maar onze 23Dingen geeft een goede aanleiding
om hierover te reflecteren. En soms leer je ook veel als je zelf coacht.